第189章 连接现在与未来的通路（四） (第10/11页)
不说话了。然后，还一个劲儿给自己班学生使眼色，别特么光听，给我记下来！ 那边，齐磊继续给任务班的学生解释。 “这就是心理学的魅力。” “就拿【镜中我】来说，它认为‘人的自我认知是通过与他人的相互作用形成的。’” “这种联系包括三个方面：别人如何“认识“自己；别人如何“评价“自己；自己对他人的这些“认识“或“评价“的情感。” “举个例子就是，假如你的老师、父母都说你聪明，那你的自我认知也认为自己聪明，而不是我很笨。” “再比如。”环指屋中的年轻人，“你们参加了这次模拟实验，如果在实验里表现的很好，被身后这些大教授大学者夸奖，那这种来自别人的反馈，就很有可能影响你的自我认知。” “比如对社会科学产生浓厚的兴趣，甚至认为自己就是干这个的料，从而改变你们的人生方向，都是有可能的。” “【镜中我】解释的就是这一类自我认知的过程。” 解释完，齐磊这才看向廖凡义等人。 只见几个老学究都在思考，张路臣自言自语，“镜中我？有关系吗？” 齐磊，“有关系的，而且关系很大！” 张路臣抬头，“说下去！” 齐磊分析道，“我们平常对自我的认知，如果套用【镜中我】的概念，就是来自传统媒体、身边的人、社交交互等等！” “在这种传统交互下，自我概念是健全的，也是容易被群体化的。” “就比如，齐磊是一个什么样的人？” “那同学、老师，还有你们，天天看，天天生活在一起都是清楚的。那么，你们反馈给我的一定是客观全面的评价。” “这些评价，在自我塑造的过程中，也一定是客观的符合现实的，我的人格认知不会离谱。对吧？” 一摊手，“说白了就是，镜中的我，不用缺鼻子少眼睛的成了个畸形，对吧！？” 廖凡义、张路臣点头，“对啊！然后呢？” 齐磊，“然后？” “网上反馈是完全不同的啊！？那个镜子里的我，可就奇形怪状了。” 廖凡义一怔，似乎抓住了什么，可又不明显。 齐磊，“网络的交互和反馈，一定是片面的，一定是无法完全认知的评价。” “我的一个贴子大伙喜欢，点赞私下评论。他们的评论，只针对帖子的内容，和贴子内容下传达的情感。” “他们看不到我完整的人，也无法作出客观全面的评价。” “就比如，一个女网红，发了张美照，那大家只评价她的美貌。对于她是什么人品，她有没有其它人格的的缺陷，一概不知，只看美貌。” “那这个女网红得到的反馈就是：我漂亮，其它不用管。自我认知就只剩下美貌了！” “再比如，一段好文字，网络评价你真有才，那我可能真的认为我有才。可实际上，那特么是我抄的。可我不管，社交反馈是有才，那我就真的认为我有才。” “后果就是，网络社交会造成一部分人的自我认知有缺陷！” “！！！” 廖凡义明白了。 “你是说，网络环境下【镜中我】所塑造的人格是不健全的！？” “对！”齐磊重重点头，廖凡义抓住重点了。 这是非常大的一个问题，不是开玩笑的。 后世，经常在网上碰到那些谜之自信，或者极度偏执，甚至在游戏里常遇到的那些，上来就骂“垃圾”，“你打不过我，你就啥也不是”等等！ 简直就是让你怀疑人生！怎么可能有这种人？有病！！ 然而，这些人里，可能真的不全是人品有问题，或者是坏。 他特么是真的自信，真的就一根筋，真的就是有缺陷。 因为，反馈投射到自我认知上，就是这么告诉他的。 最显著的就是游戏！！ 玩游戏的人几乎都遇到到两种人： 一种是，上来就骂的。只要比他菜，他就骂。 另一种就是，明明条件不允许，还玩了命的冲动消费的。 这就是社交互作造成的，自我认知偏差。 骂你的，也许不全是他人品差，脾气暴和脑子进水，而是他真的就这么想的。 想像一下，在一个虚拟的环境中，一个人满耳都是“你真厉害”或者“你真菜”，满眼见的都是强者为尊。如果现实中再断了社交联系，就会产生这种认知偏差。 往死里花钱的，同样是这个道理。 是在游戏里找到了最舒适的反馈，已经脱离现实了，他甚至不管自己兜里有没有钱。 再比如，“CX”那些被洗脑的人，癔症到让人无法理解的人。正是因为他们身处的环境，摄取的交互反馈，已经影响到了他的自我认知。 真的就是谁也劝不动了。 ..... 此时，廖凡义凝重了起来，说实话，这是他没想过的问题。 认知偏差...突然觉得，这是一个很重要的课题，如何避免网络的认知偏差
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